2020/10/18(日）

まぁ、びっくり。

この前の水曜日の夜、

「明日、学校に柔道着のお金持っていく」

と言い出しまして。


いや。申し込んでないよね。。。
そんなお便り、見せてもらってないよね。。。
申し込んでいないのだから、お金を持って行っても受け取れないと思われます・・・

まぁ、学校で申し込みできなくても、スポーツ用品屋さんで売っているとのことなので、
体育までに用意できそうです。


さらに、びっくり。


金曜日にカバンから出してきたお便りによると、来週は個人懇談週間らしいです。

え。うちは、いつですか！！？？

そのお便りも、見せてもらってないよね・・・
仕事、お休みとらないと行けないんですけど？？？

結局、火曜日だったので、明日お休みをとれば間に合いました。


お便りくらい、お出しなさいよ！！！
という話です（笑）


小学校のときは、「お便りはー？」と催促して出させていましたが、
今はもうね、すべてがぐっちゃぐちゃで、
お勉強にしても何にしても、整頓できていないがためにうまく進みません。

お勉強を始める前に、お便りを出して、身の回りを整えて、今日は何をすべきか考える・・・
今は、そのあたりを頑張ってもらわなければならないかもしれません。

お勉強そのものは・・・
少し、中学生らしくなってきたように思います。
まだ、１教科に時間がかかっていて、平日は

毎日、少しずつ、全教科・・・

という、小学生のときにやっていたスタイルには戻せていませんが、
昨日は、ちょっと時間をかけながらも、５教科すべてをクリアすることができました。

まだ、ただワークや問題集を解くだけ・・・

といった方法（できなかったところをできるようにはしていない）ですが、
ようやく、同じところを間違えているようでは進歩していない、
ということに気づき始めたようです。ようやく（笑）

ただ問題を解いているだけでは、１時間解き続けたとしても、
できたところができただけ、できないところはできないまま、
拘束時間が１時間なだけで、学習時間はゼロ、進歩なしです。

後期の成績は入試に直結します。
早急に、できなかったところをできるようにして
高得点に持っていくような学習方法ができるようになってほしいです。

今日も、５教科頑張ってくれたらいいなぁと思います。
最近お勉強しやすいのは、社会のようで、
今日は、日本の原始・古代の問題集で力試しをしてみます。
ちゃんと、覚えられなかったところが習得できているかどうか・・・。

理科は、植物のつくりと分類のところを問題集でやってもらいます。
これも、小テストでミスしたところを、できるようになっているかどうか・・・。

数学は、方程式の文章題をやってもらいます。
計算は、できるようになっているようです。
方程式ができたら、化学分野の濃度計算や、物理分野の音の速度などの問題も
ラクに解けるようになるでしょう。

英語は、学校のテストで点数を落とさないように、学校のワークを。

国語は、漢検対策です。
１０月の漢検は、部活の演奏会と重なったため、１月に受験です。

英検対策もやりたいのですが・・・
もう少し、学校のお勉強に時間がかからなくなったら・・・でしょうか。
こちらも、受験が近づいてくる前に、何とかしたいところです。