小４理科:１０ 水のゆくえ

昨日の算数は、写真を載せて
(笑)
ってしまいましたので、


今日は、有終の美！を、写真入りで。


小４最後の理科「水のゆくえ」、社会「歴史あるまち・函館」のテスト、
にっこり笑顔のついた、２つの１００点で、しめくくってくれました。



やったね！頑張ったね！！！

理科では、やっぱり、何かしら実験的なことをすると、
ぐっと心に刺さりこんで印象に残るように思います。
もちろん、学校でもやっていますが、
みんなでわいわい楽しくやっていると、
楽しくなりすぎて本来の目的を見失いやすいというか・・・(笑)
４月からは、学校と同じ実験も含めて、いろいろとやってみたいと思います。
また、実験結果(経過)を、ノートに整理する練習もしていきたいです。



社会の話題は後日にしまして、今日は理科をふりかえります。


学校の授業進度に合わせて、
６年前のチャレンジ(お姉ちゃんのおさがり)を毎日少しずつ読んだり解いたりし、
市販の教科書準拠の問題集を使って総復習・・・しました。

この単元も、学校の宿題では出されませんでした。



教科書「未来をひらく 小学理科 ４年(教育出版)」１０　水のゆくえ

●教科書p.178 水がなくなったりへったりするわけ
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「水のゆくえを調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠



●教科書p.185 冷たいものに水てきがつくわけ
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「結露のおきるガラス、おきないガラスのちがいを考えよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠




まとめ
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「テスト１００点問題」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「ポイントまとめ」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「ぴったり★ごうかくテスト」

小４理科:９ 水のすがた

理科「水のすがた」のテストが却ってきました。
間違いは２か所、点数的には残念なものとなりました。
配点、大きいなぁ。。。


ただ、確かに、
問題集をやればできているのですが、なーんか、理解しきれていない気がするなぁ・・・
と感じた単元でも、ありました。


「目に見えないもの」が混同してしまっていたように思います。
「空気」と「水蒸気」は、見た目まったく同じですが、別のもの。
「空気」と「気体」は、物体の名前と物体の状態を表すことばで、別のもの。
問題集の問題は解けているけれど、
だけどこれらの区別は、しっかりとついていなかったように思います。
「空気」って、あまりにも身近すぎて、逆に難しいですね(笑)


残念だったのが、
氷水に塩を入れると、０度以下になる、というのを忘れてしまっていたこと。
前に何度も、氷水に塩を入れて、アイスづくりをしたのになぁ・・・。
テスト前に、またやっておくべきでした。



でも、中学につながりそうな、融点・沸点がよくわかっていたようなのは、
よかったかな。



では、ふりかえりですが・・・

理科はずっと、ただひたすら、
学校の授業進度に合わせて、
６年前のチャレンジ(お姉ちゃんのおさがり)を毎日少～しずつ読んだり解いたりし、
市販の教科書準拠の問題集を使って総復習・・・
しています。

この単元も、学校の宿題では出されませんでした。
学校で、どのようなことをしているのか、どのようなことができれなよいのか・・・を
知る手だてとなるので、理科も社会も、宿題でも扱ってほしいです。



教科書「未来をひらく 小学理科 ４年(教育出版)」９　水のすがた

●教科書p.164 水を冷やしたときの変化
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「冷やしたときの水のようすを調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠



●教科書p.168 水をあたためたときの変化
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「熱したときの水のようすを調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠




●p. 175 水の３つのすがた(まとめ)
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「テスト１００点問題」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「ポイントまとめ」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「ぴったり★ごうかくテスト」

小４理科:８ ものの温度と体積

理科「ものの温度と体積」のテストが却ってきました。
久しぶりに、ちょっと残念な点数だったかなー。


理科は、本人も一番好きで、
こちらが見ていても、よく理解できているなーと感じる教科なのですが、
残念ながらケアレスミスも多く、
テストではあまり良い結果を残してこれなかったかもしれません。


今回も、問題集などではよくできていただけに残念ですが・・・
仕方がない。
次単元の「水のすがた」、頑張っていきましょう。



さて、ここの単元では、ぜひ実験したい！と思っていました。
実際、やってみたのですけど、思ったような現象にならなくて、
「つまらない結果になってしまったねー」と笑って終わってしまいました(笑)


雨の日に施設などに入った時に、傘を入れる細長いポリ袋に空気を入れて入れ口をしばり、
それを冷蔵庫で冷やしておいて・・・
外に出して、紙筒に入れたヘアアイロンを差し込んで空気を温めたら・・・
そしたら、空気が膨らんで、もしかしたら気球みたいに上に上がっていくかなー・・・
って予想をたてて、楽しみにしていたんですけど・・・

火などを使って、急激に加熱しないとダメかもしれませんね、
うまく膨らまず、楽しい結果にはなりませんでした。
残念。


今回の「空気の温度と体積」と、前回単元の「空気のあたたまり方」
の合わせ技実験、と思ったのですが・・・
でも、そんな予想をたてられるくらい、どちらの単元もきちんと理解できている、
ということで、よかったことにしておきます(笑)
学校では楽しい実験をたくさん経験できたようです。




では、ふりかえりですが・・・

ここはもう、ただひたすら、
学校の授業進度に合わせて、
６年前のチャレンジ(お姉ちゃんのおさがり)を毎日少～しずつ読んだり解いたりし、
市販の教科書準拠の問題集を使って総復習・・・
でした。

この単元は、学校の宿題では出されませんでした。


教科書「未来をひらく 小学理科 ４年(教育出版)」８　ものの温度と体積

●教科書p.133 空気の温度と体積
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「空気の、温度による体積の変わり方を調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠



●教科書p.136 温度と体積
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「水の、温度による体積の変わり方を調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠




●p. 138 金属の温度と体積
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「金属の、温度による体積の変わり方を調べよう！」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「かたくしまったびんのふたを開けよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠



●p.141 空気、水、金ぞくの温度と体積(まとめ)
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「テスト１００点問題」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「ポイントまとめ」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「ぴったり★ごうかくテスト」

小４理科:７ もののあたたまり方

テストでケアレスミスをして、
「もー・・・」
と言ってばかりでは、かわいそうですね。
２学期最後のまとめは、とてもよくできた単元で締めくくろうと思います。
理科「もののあたたまり方」です。
実験も楽しくやって、テストも久しぶりに表・裏とも満点がとれました。
頑張ったね。


ふりかえりをして、何をしてきたのかまとめていきます。


学校の授業進度に合わせて、
６年前のチャレンジ(お姉ちゃんのおさがり)を毎日少～しずつ読んだり解いたりを繰り返し、
定着したら、市販の教科書準拠の問題集(６年前とは教科書の内容が変わっているところもあるので)を使って学習しました。
水のあたたまり方と空気のあたたまり方は、実験もしてみましたよ。
この単元は、学校の宿題では出されませんでした。



教科書「未来をひらく 小学理科 ４年(教育出版)」７　もののあたたまり方

●教科書p.118 金ぞくのあたたまり方(金ぞくがどのような順にあたたまるかを調べよう)
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「金ぞくのあたたまり方を調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠
ここも、実験をしてみたかったです。
金属の上にあぶり出しの紙なんかをのっけて、描いたものがどんな風に現れてくるか・・・とか、
やってみたかったのですが、
火を使うことを嫌って、どうやろうかと迷っていたら、時期を逃してしまいました。



●教科書p.122 水のあたたまり方(水は、どのような順にあたたまるのだろうか)
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「水のあたたまり方を調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠
＊実験「水のあたたまり方」




●p. 127 空気のあたたまり方(空気は、どのような順にあたたまるのだろうか)
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「空気のあたたまり方を調べよう！」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「シーリングファンを回す理由を考えよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠
＊実験「空気のあたたまり方」



●p.129 金ぞく、水、空気のあたたまり方(まとめ)
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「テスト１００点問題」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「ポイントまとめ」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「ぴったり★ごうかくテスト」

小４理科:冬と生き物

「冬と生き物」のテストが返却されました。

「㋕㋖㋗から１つ選びましょう。」
という問題で、なぜか

「㋑」


もー・・・。

そのほかに、本当に間違えてしまった問題もあり、90点を下回ってしまいました。
１問１０点って、配点が大きい・・・
理科が一番得意なだけに、算数よりも低い点というのは、残念です。


問題文をよく読まないと正解できない問題を作って、
「問題文をよく読む」というトレーニングしていかなければなりませんね。


何をしてきたのか、振り返りをしていきます。


学校の授業進度に合わせて、
６年前のチャレンジ(お姉ちゃんのおさがり)を毎日少～しずつ読んだり解いたりし、
定着したら、市販の教科書準拠の問題集(６年前とは教科書の内容が変わっているところもあるので)を使って学習しました。
この単元は、学校の宿題では出されませんでした。
最後、テストの日程を間違えて、残っていた問題を一気にやることになってしまったのが反省です。



教科書「未来をひらく 小学理科 ４年(教育出版)」 冬と生き物

●p.148～150 生き物の様子の変化（サクラ）
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「冬のいろいろな生き物の様子を調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「冬と生き物」



●p.151～152 生き物の様子の変化（ヘチマ）
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「冬のヘチマのようすを調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「冬と生き物」



●p.153 生き物の様子と変化（鳥、こん虫）
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「冬のいろいろな生き物の様子を調べよう！」
教科書準拠問題集「冬と生き物」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「冬と生き物」



●p.154～161 生き物の１年（サクラ、ヘチマ、鳥、虫と、気温の変化）
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「冬のいろいろな生き物の様子を調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「冬と生き物」



●まとめ●
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「テスト１００点問題」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「ポイントまとめ」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「ぴったり★ごうかくテスト」


のんびりしすぎて、最後いっぺんにやっつけてしまいました。
ケアレスミス以外の間違いがあったことを考えると、
やっぱり、少しずつやって、何度かくり返したほうが定着するんだなぁ・・と反省しました。

小４理科:秋と生き物

せっかく昨日、学習面では良い状態が続いている、といったばかりなのに・・・
へんてこりんな点数のテストを持ち帰ってきてしまいました（笑）
理科「秋と生き物」のテストです。


正しいものに○、間違っているものに×をつけなさいという問題で、
×をすべてつけずに、大量失点。。。
とても頑張ったし、良く理解できていただけに、残念です。


前回の算数でも、式をかき忘れるというミスをしましたし、
「落ち着いて問題文を読む」ということの練習が、
何より必要かもしれませんね・・・

本人もくやしいとのこと。
次回あたりからは、それが活かされるかな。


「秋と生き物」について、ふりかえりをして、何をしてきたのかまとめていきます。


学校の授業進度に合わせて、
６年前のチャレンジ(お姉ちゃんのおさがり)を毎日少～しずつ読んだり解いたりを繰り返し、
定着したら、市販の教科書準拠の問題集(６年前とは教科書の内容が変わっているところもあるので)を使って学習しました。
この単元は、学校の宿題では出されませんでした。


教科書「未来をひらく 小学理科 ４年(教育出版)」 秋と生き物

●p.102～106 生き物の様子の変化（へちま）
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「秋の生き物のようすを調べよう！」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「秋のヘチマのようすを調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「秋と生き物」



●p.107～109 生き物の様子の変化（鳥や虫）
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「秋の生き物のようすを調べよう！！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「秋と生き物」



●p.110～111 深まる秋と生き物（サクラ、ヘチマ、コオロギ、ツバメ）
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「秋の生き物のようすを調べよう！！」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「ツバメが南へ行ってしまったのはどうしてかな？」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「秋と生き物」



●まとめ●
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「テスト１００点問題」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「ポイントまとめ」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「ぴったり★ごうかくテスト」


せっかくこんなに頑張ったのだから、１００点を取らせてあげたかったです。
ケアレスミス対策、していこうと思います。

小４理科:５ 月や星の動き

漢字テストを除き、後期最初のテストだった理科の「月や星の動き」が返却されてきました。
表１００点、裏５０点の満点。全問正解でした。
やりましたね～♪



学習内容では、「北の空の動き」が、一番手こずっていましたが、
なんとか正解できたようです。

回転の中心が異なって、太陽や月とは動きが違ってくるところが、
紙上の説明ではイメージしづらく、理解しづらいようです。
天球儀などの模型があるとわかりやすいんでしょうね・・・




ブログで記録をとる前に家庭学習をしていたところですが、
ふりかえりをして、何をしてきたのかまとめておこうと思います。




学校の授業進度に合わせて、
６年前のチャレンジ(お姉ちゃんのおさがり)を毎日少～しずつ読んだり解いたりを繰り返し、
定着したら、市販の教科書準拠の問題集(６年前とは教科書の内容が変わっているところもあるので)を使って学習、
学校の宿題で間違えたところは、消して繰り返して練習しました。
理科には１日５分もかけていなかったと思いますが、何度か繰り返してやりました。


教科書「未来をひらく 小学理科 ４年(教育出版)」 ５ 月や星の動き

●p.77～79 月の位置の調べ方(方位の調べ方、高さの調べ方、記録のしかた)
学校の宿題「月の動きを調べよう」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「月の動きを観察しよう！」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「月の形の変わり方を調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「月の動き」



●p.79～84 月の動き(半月の動きと満月の動きの相違点と共通点、月の動きと太陽の動きの共通点)
学校の宿題「月や星の特ちょうや動き」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「月の動きを観察しよう！」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「月の形の変わり方を調べよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「月の動き」




●p.87 星座カードの使い方
学校の宿題(月や星の特ちょうや動き)
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「星の動き」




●p.85～89 秋の夜の「夏の大三角」
学校の宿題(星を調べよう)
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「星の動き」



●p.85～89 北の空の星の動き(「カシオペヤ座」の動き方)
学校の宿題(星を調べよう)
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「北の空の星の動きについて考えよう！」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「星の動き」



●まとめ●
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「テスト１００点問題」
Benesseチャレンジ４年生(２０１１年度版) 「ポイントまとめ」
教科書ぴったりテスト理科4年 教育出版版未来をひらく小学理科完全準拠「ぴったり★ごうかくテスト」



ちょうど、中秋の名月のころだったと思いますが、
歯医者さんの帰りにとてもお天気の良い日があって、
東の空にものすごくきれいな(ほぼ)満月と、
頭上真上には夏の大三角を見つけることができました。

百聞は一見に如かず、

満月は夕方にどのあたりの位置にあるのか・・・
秋の夏の大三角は、どの方角のどの当たりの高さを見上げれば良いか・・・
記憶に残すことができました。


星座を自力で見つけたときって、やはり感動しますね。
冬は、オリオン座を探してみようと思います。