2019/3/12(火)

◆小５◆
インフルＡでございました。
今週いっぱい、学校もお休みです。今日は、バドミントンもお休みです。
昨日、お薬を飲んだので、だんだんラクになってくるかな。
インフルエンザは、熱が下がって楽になってからが大変ですよね。
うつるから隔離しなければならないのに、元気だからおとなしくしてくれないというところが面倒です（笑）



◆高２◆
４月に次の模試があります。
次の模試は、５教科フルで受けることになりました（今までは、英語と国語のみ）。
今、授業で受けている世界史、地学基礎のほかに、数学も、生物も対策していかなければなりません。
ペースアップしていこうと思います。


【世界史】：
オリエント文明のところをまとめて、一問一答で覚えてもらいます。
オリエント文明が終わったら、授業でやっている範囲にとんでもらおうかな。
ちょっと、ペースアップしてもらいたいです。


【英語】：
英検単熟語を覚えてもらいます。
それと、センター対策問題集の会話文のところもやってもらいます。

センター対策問題をちょっとやってみましたが、
やっぱり、そう簡単には得点できないようです。
なんというか、重箱に隅をつつくような間違い探し、みたいな問題で、
おおざっぱな性格のうちの子たちには、苦手な種類の問題のようです（笑）

英語は・・・
センター対策問題をやりながら、
できなかった問題の解説を読み、類似問題をこなして、その都度覚えていく・・・
の繰り返しで行こうかなと思います。

参考書を前から順にこつこつと・・・というのもやる気がしないようで（笑）
対策問題集を参考書代わりに、できなかったところを埋めていくようにしていこうと思います。


【数Ⅰ】：
２次関数、センター対策問題集の問題をやってもらいます。
次の模試までには、２次関数を仕上げて、三角比もやっておきたいです。


【生物基礎】：
生物基礎も、センター対策問題集を買いました。
これに合わせて、教科書から振り返ってもらいます。

教科書を見てみますと、全４章１２節からなっています。
どの教科書も最初は「生物の多様性と共通性」というところから始まるようですが、
後回しにして、代謝→遺伝→体のつくり（体内環境、神経、ホルモン、免疫）→生態系→多様性と共通性という順でいこうと思います。

まずは、細胞とエネルギーのところ、全部で小単元５つです。
光合成とか、呼吸とか、葉緑体とかミトコンドリアとか。
小単元を１日１つ覚えて基本問題をやり、６日目にセンター対策問題・・・というペースでいけそうかな・・・。
それだと、生物基礎教科書全体が、２か月で終わりそうです。

本番までに、何巡かしたいところですが、
ひとまず軽く、生物基礎が最初に仕上がるかもしれません（まじめにやってくれれば（笑））。
次回の模試は地学で受けますが、受験本番は高３で授業がある化学になると思います。
化学基礎の授業が進む前、４月の模試までに生物を終わらせるつもりで、ちょっと気合を入れて頑張っていこうと思います。

生物基礎も、暗記が多いです。
世界史と同じやりかたで、教科書理解（ノートまとめ）→暗記（一問一答＆穴埋め問題）→演習（基礎問題集）・・・でいこうと思います。
つまり、一問一答をまた、作らなければなりません。。。
問題集にもちょこっとついているのですが、情報が足りず教科書を網羅できていません。
ほんと、教科書会社ごとに出版してほしいです。。。