2019/10/15(火)

◆小６◆
今日は火曜日でバドミントンの日。
今までは、土日でノートを１日分多くやっておき、
バドミントンで疲れるし遅く帰ってくるので、火曜日にはそれを提出することにして、
宿題だけやればよいようにしてきたのですが、
どんな風になっているんだか、さっぱりわからなくなりました（笑）
土日でやっている様子でもあり、でも、火曜日にもやっている様子でもあります（笑）

「これをやらなければならない」と思ってやらされるのとは違って、
「これをやっとけばいいや」みたいな感じでできるというか、
やっている内容はそれほど違わないと思うのですが、気持ち的に負担にならないのかもしれません。
今日も、算数、漢字、社会の問題集・・・の３点セット（理科は新単元が始まっていないのでお休みのようです）でやるのかもしれません。


◆高３◆
高３日本史講座は・・・
今までテーマごと（政治史、外交史、経済紙、戦争・・・などなど）に追ってきた近代史を
内閣ごとにまとめて、すべてを混ぜて進めていこうと思っていました。
受け身で話を聞いているだけでは頭に入りづらいところもあるでしょうから、
自分で表を作りながらまとめてもらおうと思ったのですが、
表の完成形（先々の方まで）を私の方がイメージできていなければうまく進まないのと、
今までやったことをひとつの表にするには情報が膨大すぎるのと・・・
なかなかうまくいきませんでした。
表にするというか、ひとつの内閣にノート１ページくらいを使ってまとめていく方がいいのかな・・・というくらいです。

で、内閣ごとに歴史をまとめたサイトなんかがないかな・・・

と思って検索してみたら。
ものすごーいノート ↓ に出会いました。
https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/42361

どなたか、とても優秀な方が高校生のときにテスト対策に作られたものなのでしょう、
それをそのまま印刷させてもらって使いたいくらいです。
でも。。。そんなわけにもいかないでしょうから、これでお勉強させてもらって（笑）
表は、やはり生徒さん自分でまとめてもらいます。

あと、こんな本も買いました。

届くのはまだ少し先ですが、楽しみです。