2018/12/5(水) 表計算に挑戦です。

パソコンを買っちゃいました～。
今日、届く予定です。
うれしいなぁ～

今まで使ってきたのは、Surface RTという、
ウィンドウズシリーズだというのに、
普通のウィンドウズ８とか１０とか用のソフト・アプリが入れられない（ＲＴ専用アプリしか入れられない）というものでした。
ワードもエクセルも入っていて、ふつうのウィンドウズＰＣだと思って買ったんですが、
どちらかというとタブレットという扱いで、それまで使ってきたソフトが全部使えず、
失敗してしまいました。

それでも、起動はスマホ同様に早いし、タブレットサイズなので持ち運びもラクだし、
我慢するところはありつつも、便利に使っていたのですが、
最近、古くなってきて、新しいアプリを入れたり更新したりもできず、
ウェブサイトも見られないものが多くなり・・・で、不便も多くなってきたので、
ようやくふつうのウィンドウズＰＣに買い替えることにしました。

でも、このＲＴ、マイクロソフトのワードとエクセルが使えるというのは大きいので、
現役続行していただき、下の子にお譲りしようと思っています。
というわけで、今日は、下の子のものとなるこのＰＣを使って、算数をやってもらいます。




【算数・家庭学習ノート】：
月曜日から、帯グラフと円グラフの単元に入っています。


で、今日は、エクセルで表づくりに挑戦してもらおうと思っています。
漢字プリントを作ること（文字入力）にはだいぶ慣れてきたので、
本来の使い方である表計算をやってみます。
家庭学習の題名は、「エクセルで表とグラフの作成」。


題名に「グラフの作成」とは書きますが、グラフの中身は手書きです。
グラフをＰＣで自動的に作っては学習の意味がないですものね（笑）
作ってもらうのは、メモリが１００ついている、こんな感じの「帯グラフのもと」。

これを印刷して、手書きでグラフを完成させてもらいます。
セルの高さ・幅を変える、罫線をひく、文字入力をする・・・で完成ですが、
案外、時間がかかりそうかな。


表の方は、問題に出ているのと同じものをエクセルで作ってもらいます。
こんな感じ。


表の上には、問題文（「下の表は、Ａさんの学校の５年生の町別の人数の割合を表したものです。これを帯グラフにしましょう。」）も入力してもらおうかな。
で、問題文、表、グラフのもとをプリントアウトし、ノートに貼って、
手書きでグラフを完成させてもらいます。

が、苦労したわりにはスペースをあまり使わず、ノートの上半分で終わってしまいそうなので・・・
別の問題も作って２問やってもらいましょう。

「グラフのもと」と「表のわく」はコピペでよいので・・・
問題文の入力だけ、少し面倒でしょうか。

なら、最初っから、問題を２つにしてもらって・・・
「下の表１は５年生の、表２は６年生の町別の人数の割合を・・」としてもらえばいいかな。


これだけＰＣ操作をすれば、
「プリントをノートに貼っただけの家庭学習ノート」と言われることはないでしょう。


今日は、エクセル操作が大変なので、問題そのものは易しくて、割合計算の必要がない問題です。
表の数字が、最初から％となっています。


次回以降は、「帯グラフのもと」と「表のわく」を使いまわせるので、エクセル操作はとてもラクになると思います。
なので次は、問題の難易度の方をＵＰ。割合を計算で求める問題にします。

そして、エクセルの余白セルに、数式を入力してもらい、自動計算もやってもらおうと思います。
自分の計算と答えがあっているかどうか、ＰＣで答え合わせです。
グラフの自動作成もやって、グラフも答え合わせをしてみましょうか。


今日は、算数に時間がかかりそう（電卓が好きなので、数式遊び（？）にも時間がかかりそう（笑））なので、他教科は様子見で減らしたりします。




【漢字・家庭学習ノート】：
今日は、算数のエクセルで疲れてしまうと思うので、漢字プリントの文字入力はせず、
漢字練習だけやってもらいます。
ステップ２５です。

算数のグラフ単元でエクセルを使っている間は、
漢字の文字入力はお休みにしてもいいかなーと思っています。





【社会】：
問題集で「水産業」の復習をしていきます。




【英語】：
問題集で「動名詞」の練習をしていきます。
前に、一般動詞の後ろには一般動詞は続かない。
●●すること、という意味の単語を目的語にするときは、動名詞を使う、というのをやったんですが、
今日は、be動詞の後ろにだって、一般動詞は続かない。
●●すること、という意味の単語を補語にするときも、動名詞を使う、というのをやっていきます。
今まで、なんとなく使ってきた表現を、文法的にどういうつくりになっているのか確認して、
週末からまた５年生の英語に戻ります。




【文章読解】：
説明文の読解プリントをやってもらいます。
テーマは「指示語」です。
算数しだいで、お休みにします。




【理科】：
今日から「電磁石」のところをやろうと思っていたのですが、算数で時間がかかりそうなので、今日はお休みします。