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【宿題】:(夕方追記します)
小数÷整数の計算でした。
今日は、

商を一の位まで求めて余りを出す計算、
商を１０分の１の位まで求めて余りを出す計算、
割り切れるまで わり進む計算、

の練習問題でしたが、
何やら混乱している様子だったので、
自宅でも、同じ内容の計算をくりかえしました。
ネットの無料プリントを使わせてもらいました。


明日から、授業は立体図形に入るようです。
小数の計算のテストにそなえて、わり算の特訓をしていきます。

明日は、割り切れないわり算の商を四捨五入する計算の練習をします。





【漢字・家庭学習ノート】:
今日は、漢字１０問テストの練習と漢検対策、ダブルで練習してもらいます。

１０問テストの方は、２巡目の２回目の練習になるので、さらう程度で。
No.32 教科書下p.66歴～健


漢検の方は、ステップ11「士・氏・史・司・試・児・治・辞」
筆順に気を付けてほしい漢字があるので字形練習もしますが、
漢字練習が２種類になるので、少しだけ気を使って、画数の少ないページにしてみました(笑)





【算数・家庭学習ノート】:
わり算が、できていませんでしたー！
問題に「0」を付け足したり、余りに小数点をつけたり、
整数のわり算のときにはなかった作業で、ちょっと、頭を悩ませる部分がありますね。
今日はちょっと、小数のわり算を丁寧にやっていこうと思います。
チャレンジの問題を使います。




【文章読解】【理科】【英語】【社会】:
今日は、夕方から歯医者さんもあって。
ちょっと、時間が足りないかもしれません。
わり算に時間をかけたいので、算数と漢字のほかはお休みします。
場合によっては、漢字もお休みします。