2019/6/5(水)

◆小６◆
社会は、運動会前も後も週に３回の授業で、どんどん進んでいます。
理科は、運動会前は週に１時間だったのが、３時間へと増えました。
英語は、Where do you want to go?のやりとりを、筆記も含めてやっているようで、
難易度UPしているように感じます。

運動会が終わり、ペースUP＆難易度UPといった印象です。

学校の授業に遅れを取らないよう、そして夏の道コンの対策も視野に入れて、
頑張っていただきましょう。


【算数（家庭学習ノート）】：
分数のかけ算をノートにやってもらいます。
分数のかけ算の次の単元は、分数のわり算。
文章題や応用問題に入るまでは、難解なところのない単元なので、
算数がラクなうちに理科や社会に時間をかけておきたいです。
「計算だからラク」なんて、ひき算にもわり算にも苦戦していた２年前には
考えられなかったセリフです（笑）


【社会】：
授業は「武士の世の中」に進んでいますが、自宅ではもう少し「貴族のくらし」を続けます。
小さめ問題集でやってもらいます。
夏の道コン、選択問題では小５範囲を選ばずに、戦国時代を選ぶ方向にしました。
歴史が少し楽しそうに見えるので、
道コンでは、ちょっと、欲張った点数を目指してもらいたいです。


【理科】：
「人間と他の動物のからだ」を教科書準拠問題集でやっていきます。
運動会まで、停滞していた理科の授業が、急に進むようです。
遅れを取らないよう、気をつけていきたいです。


【英語】：
mikan（英検準２級対応版）で、新しい単語を練習してもらいます。
今日は、小６英語問題集もやってもらいます。


【漢字】：
プリント９上段をノートにやってもらいます。


【国語】：
お休みします。


【プログラミング】：
問題集をやってもらいます。
「このような命令を出したら、どのような結果になるか」ということが中心の問題集です。
まだまだプリントは残っているので先の話になりますが、この問題集が終わったら、
「このように動かすためには、どうプログラムすればよいか」
という、逆タイプの問題もやっていきたいです。
きっと、理科や数学よりもプログラミングの方が将来役に立つんじゃないかな・・・と、個人的には思うのですが、
それでも、中学では、プログラミングより５教科のお勉強を重視しなければならないと思います。
なので、今のうちに頑張っておきたいです。