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【算数・家庭学習】:
上の子は高１です。
３月に高校受験を経験しました。
そのときに思ったことなんですが・・・

「計算」は、算数・数学の「土台」として大切なことではあるけれど、
問題全体の３分の２ほども占めるのは、「図形」と「関数」。
数学で点数を取ろうと思ったら、図形と関数に力を入れないと・・



図形と関数は、苦手にしてはいけない・・・そう思っているんですが、
下の子は「図形」垂直、平行と四角形の単元、
「四角形の性質」のところが、ちょっと苦手なようです(笑)
なので、しつこくやって、苦手をつぶしていこうと思います。
今日は平行四辺形とひし形のせいしつを、６年前のチャレンジで繰り返します。



次の単元、「関数・変わり方(ともなって変わる2つの量)」の予習も、少しやっていきます。
関数を苦手とする子は多いそうなんですが、
単元の扱いとしてはボリュームが小さく、駆け足で通り過ぎてしまうように感じます。
もう少し、細かく丁寧に扱ってあげても良いように思います。
つまづくことが予想されるので、少し事前準備です。




【計算トレーニング】:
今日は、計算はお休みします。
余裕があったら、かけ算のひっ算を少しだけやろうかなーと思います。




【理科】:
６年前のチャレンジで、「もののあたたまり方」のまとめ問題をやってみます。




【英語】:
引き続き、現在完了の「継続」をやってみます。
明日のレッスンがお休みで、宿題がないので、
来週は、英検４級のスピーキングテスト(すっかり忘れていた)の練習をして、
１２月中に受験しようと思います。




【漢字】:本人チョイス
33 教科書下p.66康～牧






【社会】:
お休みします。
そろそろ開始しないといけないですね・・・