2020/5/17(日)

今日も、今までの課題の整理とやり直しをしていきます。

全体的にやりっ放しなんですが、
英語は、まぁいいとして、
理科についてはやりっ放し、数学については間違えた問題をやり直すだけ、でも、大丈夫そうかな、という感じがしました。

問題は、社会と漢字。
これは、できないところはできないまま放置、としてきたようなので、
暗記しなおしていきます。

今日は、漢字と社会の暗記と、mikanで英単語を進めていきます。


【漢字】：
学校のプリントで出されている書き取り問題を、ノートに練習です。
小学校のときにやってきたプリントと同じで、
毎回丸付け、全問正解できるまで繰り返す、という方式で、国語のノートにやってもらいます。


【社会】：
国の名前を憶えてもらいます。
今回は、国名の由来も一緒に。
エクアドル、ボリビア、アメリカ、フィリピン、オランダ・・・あたりを
問題としてよく見かけると思うので、そのあたりを重点的に・・・


【英単語】：
mikanで英単語を覚えてもらいます。
本当は、mikanで覚えた単語が出てくる長文があるといいのですが・・・
なかなか、都合の良い教材はありませんね・・・

高校の教科書を読むといいのでしょうが、それに合わせた英単語の音声練習教材がないですし。
いや、あるかな？
教科書ガイドとか教科書準拠ＣＤとかあるのかな？
ちょっと、調べてみようと思います。
上の子が使った教科書の音声とか、和訳とかが中古でも見つかるといいのですが。

大学入試共通テストでは、やはり文法問題が減り、読む部分と聞く部分が大幅に増えてきます。
どちらも、短期間で力をつけるのは難しいと思います。
しっかりと、着々と、準備をしていきたいです。

その前に、高校入試が先で、こちらは文法中心でしょうから、
高校単語とかいう前に、本当は中学文法を克服しておかなければならないんですけどね（笑）
そちらは、学校の授業におまかせしようと思います。
早く、学校が始まるほどにコロナが収束しますように・・・