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わかれば楽しい、できたらうれしい。 あんまり無理せず少しずつ、そんな感じで100点を目指していけたら・・・という、日々の記録です。
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2024/05/21 (Tue)
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2020/03/05 (Thu)
昨日は、北海道の公立高校の受験日でした。
受験生の皆さん、お疲れ様でした。

下の子の受験対策をやっていけるかどうか・・・
私も、試験問題に挑戦してみましたよ。


英語は・・・
甘~く甘~く見積もって、リスニングを除き減点3点。
甘く見積もって、です(笑)
もう少し減点があると思います。
でも、上の子の受験のときよりも、易しかったように感じます。


今年度は、高3生徒さんと一緒に日本史や政経を頑張ってきました。
一番いい点数を取りたかったのは、社会です。
でも、残念ながら4問ミスがあり、減点6。
グラフや表から読み取る問題ができませんでした。ショック・・・
そして、小6生徒さんでも正解できるような、日本史基本問題で痛恨のケアレスミス!
下の子のことは言えません・・・


数学も!
しょっぱなから、計算ミス。
なんと、たし算なのに引いてしまうという・・・。
ほんと、下の子のこと言えません・・・
全然解けない問題もあり、残念ながら11点減点。
60点満点で、50点に届きませんでした。


理科は、これからです。
でもきっと、難しくて歯が立たないと思います。
受験対策で一番大変になるのは、理科かな・・・という感じがしています。


国語は、そもそもやる気がありません(笑)
採点基準がわからないというのもありますし、難しい文章を読むのが面倒くさい。
下の子の国語嫌いは、遺伝でしたか・・・
下の子のことなんも、言えませんね(笑)


試験問題をやってみて・・・少し、下の子に優しく接することができそうな気がしました(笑)


お勉強は、午前に国・理・社、午後に算・英をするようにしてみました。
オンラインの皆さんは、毎日真面目にコツコツ丁寧にやっていて、頭が下がります。
下の子は、皆さんのようにできなくても、優しく接するようにしようと思います(笑)


◆午前の部
【国語】:
午前中に、文章読解問題を1枚やってもらいます。
ほかの皆さんには、漢字プリントをやってもらいます。


【理科】:
午前中に、「生き物とかんきょう」をやってもらいます。
学校の授業でやっていないところなので、教科書を読んでから、問題を解いていきます。
社会に比べると、理科はラクそうかな。


【社会】:
「世界の未来と日本の役割」で、今日は国際紛争のところ。
難しいです。
このあとの、ODA、NGO、PKO、JICAとか、ユニセフとユネスコとか、
覚えるのも大変そうです。
本当は、「自分たちにできることは何か」とか、考えることが大事なのであって、
授業もみんなで考えたり話し合ったりするのでしょうが・・・
家庭学習では、覚えることしかフォローできません。
(一緒に考えてあげるといいのでしょうけど、なかなかね(笑))
やっぱ、学校ってありがたいなぁと思います。


◆午後の部
【算数】:
今日は、理科と社会が大変そうなので、すぐに終わりそうなところを選んで、
「比」にします。


【英語】:
英語は午後に。
長文を1問やってもらいます。
様子を見て、リスニングやライティングも・・・

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