高３日本史、各種問題集

◆小６◆
上の子は私よりも小柄ですが、下の子には身長を追い越されてしまいました。
下の子は、我が家で２番目の長身となりました。

そんな下の子と昨日、久しぶりに一緒に自転車でお買い物に行ったのですが・・・
なぜか６年生が、うようよしておりまして・・・
道中一緒になって・・・
目的地は、みんな同じスーパーでした。
そのスーパー、おやつが安いんです（笑）

今日、明日と修学旅行。みんな、修学旅行用のおやつを買いにお出かけでした（笑）

私よりも大柄な６年生男子たちがつるんで、
安売りスーパーで３００円以内でおやつを物色。
なんか・・・大人っぽいんだか、子供っぽいんだか・・・ほほえましかったです（笑）

というわけで、本日は修学旅行。
小６家庭学習はありません。
楽しんできていただきましょう。

そして昨日、１学期最後の時間割を持ち帰ってきました。
理科は、終業式前日の木曜日に「植物のからだ」のテスト。
社会は、江戸時代の学習が続いて、テストは２学期に持ち越しです。
算数は、円の面積・・・。？

なんと。
火曜日に「速さ」のテストが終わってました！
びっくりしましたー（笑）

まぁ、いいや。
修学旅行を楽しんできたら、頑張って理科をしあげていただきましょう。



◆高３・日本史◆
さてと、私は日本史の教材を作らなければなりません。
ひととおり作りきってしまうまでは、毎日勉強で大変です。

来てもらったときに最初の解説に使うのは、自作プリント、

それと対応する部分だけを、一問一答問題集から抜き出してプリントアウト、

流れを確認しながら暗記できるまで、一緒に数回繰り返してやっていきます。
ここまで、ウチでやってもらいます。

流れが頭に入り、用語もだいぶ覚えられたら、あとはそれを自宅でパーフェクトに仕上げてもらいます。
センターで何点取れるかは、自宅でどれくらい完全に近いところまで覚えられるか、どれくらいストイックにやれるか・・・にかかっているかな・・・と思います。
頭の中でストーリーを思い描きながら、全問解答を目指し頑張ってほしいです。


翌日（前回講座は火曜日だったので、この作業は昨日やってくれているはず・・・）は、
プリント内容と一問一答を再度くりかえし、全部覚えられたら、史料問題。
こちらは、昔の史料を読み進めながら、覚えたことを振り返ってもらい、設問にも答えてもらいます。
半分は暗記目的、半分は演習目的です。
史料の内容を読み取りながら、暗記事項を再確認してもらいます。



その翌日は演習メイン（今日、これをやってくれるハズ）、
やはりプリント内容と一問一答をくりかえして、忘れかけている部分を頭に押し戻してから、
マーク形式問題（模試過去問やセンター対策問題）と、


過去問に挑戦。


現段階では、４つの選択肢には、学習してないものも混じって出てきますが、正解８割を目標に頑張ってもらいます。
そして、その翌日にウチに来てもらい、先に進む・・・というペースです。


本番の目標も、１００点満点中８０点以上。
先に進めば、どうしても前のところは少しずつ忘れてしまいますから、繰り返しナシではむずかしい点数です。
１回あたりの詰め込み量も、自宅での負担も大きくなりますが、
半年ほどは、無理して頑張っていただくしかないかな・・・と思います。
ガーッと進んで、戻って・・・と、何度か繰り返したいです。

週２～３回ペースで、明日、２度目の日本史講座です。
前回の続きで、平安時代の政治史になりますが、天皇のほかに藤原氏もたくさん出てきて、覚える人物も出来事も倍増します。
なんか・・・面白そうなマンガがあったので買ってしまいました。得意のメルカリで（笑）


藤原良房、基経、菅原道真、応天門の変・・・
明日はちょうど、このあたりです。
表紙の目つきの悪い少年が菅原道真、後方ちょっと怖いお顔の人が藤原基経。
人物は、マンガに出てくる顔も見て覚えていただきましょう（笑）

ペースが早そうなので、教材づくりの方も急がないと。
追いつかれてしまわないよう、頑張ります。
今日は、元寇から鎌倉幕府の滅亡のあたりの教材を作ります。
なんか、小学生とカブります（笑）