2019/4/10(水) 「学習のしかた」の練習です。

◆小６◆
昨日から授業も始まり、家庭学習も本格的にスタートです。
今日は、漢字と理科の「学習のしかた練習」です。



【漢字（家庭学習ノート）】：
新しく作った漢字練習用シートは、こんな感じです。

上３分の１ほどは、ノートに練習する漢字６つと熟語１２、
その下は、漢検書き取り問題で、練習した６つの漢字が答えに含まれるものです。

月、火、水、と漢字の宿題が出て、今日で、漢字６文字の練習が終わります。
なので今日は、漢字練習シート１枚目を使って、
その６字「源、晩、盛、胸、片、痛」をノートに練習してもらいます。
明日は漢検対策で、この６字の書き取り問題をやってもらいます。

漢字練習シートはぜんぶで３０枚。
最後の３０ページ目までを印刷してファイルにとじました。
今日は「６文字練習の日だな・・」とか「漢検書き取りの日だな・・」とか、自分で考えて進められるようになってほしいです。



【理科】：
さっそく、昨日から理科の授業で実験も始まったようです。
最初の単元は「ものの燃え方」です。
燃やす実験は、盛り上がりそうですね(笑)

理科は、今までのやり方で大丈夫そうかな・・・と思います。
ただひたすら、問題演習。
学習のしかたの練習もなにもないですね(笑)
ただ、授業がどこまで進んだら、問題集のどこをする・・・というような判断が、
自分でできるようになってほしいです。

小さな問題集（表・基本）→小さな問題集（裏・確認）→教科書ワーク（基本）→教科書ワーク（練習問題）
の４日でひとサイクル、テスト前にまとめの問題、という感じでしょうか。
今日は、小さめ問題集からスタートしてもらいます。




【算数】：
①授業の復習：
今日から「文字を使った式（方程式）」の授業が始まりますが、まだ導入部分だと思います。
明日は、学力テストで授業がないので・・・、金曜日から始めようかな。

算数の教科書、教科書のまとめ問題、教科書ワークの類似問題、練習問題・・・
この順でひとセット、印刷してファイルにとじました。
学校の授業でやった教科書ページのところを選んで、ノートに問題を解いてもらいます。

②計算トレーニング（家庭学習ノート）：
計算トレーニングは、計算プリントから問題を選んで、ノートにやってもらいます。
一足お先に始めて、やり慣れてきたようです。



【英語】：
英検対策をしていきます。
英語は、こちらで指定します。
自力学習は、中学に入ってから頑張ってもらいましょう。

文法は、３級受験時に避けた、不定詞の応用をやっていこうと思います。
ちょうど、先日読んだ長文問題にも出てきた、
how to...と、It is ....to....の文を、問題集で練習してみます。
今日は、how to、what to、where toの方をやっていきます。
過去問長文問題から、how toが扱われている文をすべてピックアップして、
全部訳してもらおうと思ったのですが・・・１つずつしかありませんでした。。。
問題集で少し練習したら、先へ進もうと思います。



【国語】：
余裕があったら、小４読解問題をやってもらいます。



【社会】：
社会の家庭学習は、金曜日からスタート予定です。
今日は、お休みします。