2019/4/15(月) 今日から英単語を覚えてもらいます。

◆小６◆
今日は、自力で家庭学習をやってもらいます。

昨日の、社会のノートまとめ（といいつつ、単なる「まとめの写し」なんですが）、
平日にするのは大変そうと思って、時間もあってきちんと見てあげられる日曜日にもってきたのですが、
「自分でできる。自分でやる。」と言って、部屋でやっていました。
写すだけなので、難しくはありませんし、まだ上手にできなくでもOKなので、
これからも自分でやってもらうようにしようかなと思います。
２歳児以来の、第２次「ジブンで期」、到来です（笑）



【国語・漢字（家庭学習ノート）】：
漢字は、今日、宿題６枚目が出されると思います。
それで漢字１２文字目までを学習し終える予定です。
漢字シートも２枚目に入ります。
宿題で学習した「翌、勤、険、姿、疑、担」の６字をノートに練習してもらいます。

国語は、小４読解問題をやってもらいます。



【算数（家庭学習ノート）】：
①授業の復習：
家庭学習ノートに「文字を使った式」の復習をしてもらいます。

②計算トレーニング：
お休みします。



【社会】：
ちょうどキリの良いところで授業が終わっているわけではないので、
家庭学習の選び方が難しいです。
弥生時代は、前半の板付遺跡までが終わり、後半の吉野ケ里遺跡はまだのよう。
小さめ問題集は、縄文時代から弥生時代の終わりまでがまとまった問題となっているので、
まだできません。
今日は、弥生時代前半のところだけ、教科書ワークでやってもらいます。



【理科】：
明日、次の授業があるので、続きは水曜日以降にやってもらいます。
今日は、お休みします。



【英語】：
英検対策で一番大変そうなのは、単熟語を覚えること。
大問１の単熟語＆文法問題にしても、長文問題にしても、
結局、単語を知らなければ解けません。

なので今日から、単熟語暗記をやっていこうと思います。
本に出ているのは、１６００の単熟語。
とても全部は覚えられませんし、一生懸命書いたり唱えたりして覚えるのも大変。
英検ではライティング以外では書けなくてもOKで、英語から日本語の意味がわかれば良いので、
まずは、「英文の中で意味がわかる」を目標に練習していこうと思います。
単語の前後の文意から想像して、覚えていってもらおうと思います。

毎日１０の英文を訳してもらいつつ、少しずつ単語を覚えていってもらいます。
今日は、
expensive,move to, later, marry, choose,lose, order, honey,miss,borrow
普段使うのとは、ちょっと違った意味で使われる単語が含まれます。
少しずつ・・・頑張ってもらいましょう。