2019/4/20(土)

◆小６◆
【算数・計算（家庭学習ノート）】：
①授業の復習：
水曜日にテストとの連絡がありました。
昨日で、学校では単元の学習がすべて終わり、家庭学習でも授業の復習が終わりました。
今日からは、まとめの問題を進めてもらいましょう。

②計算トレーニング：
お休みします。



【国語・漢字】：
①文章読解：
小４読解問題をやってもらいます。

②漢字：
漢字プリント３枚目の下段、漢検書き取り問題をやってもらいます。
ようやく、漢字練習にも慣れてきたかな。

火曜日に漢字小テストとの連絡もありました。
昨年も、漢字１０問テストはやっていましたが、
漢字練習をしてこない子が多かったのかもしれません。
今年は事前にいつ、どの漢字のテストをする、と連絡があるようです。
今日練習する漢字とは・・・違っているけど、まぁ、いいかな（笑）



【理科】：
「ものの燃え方（酸素のはたらき）」の４日目です。
教科書準拠問題集で復習してもらいます。
理科は、順番にページを進めて問題を解いていくだけなので、慣れてきたようです。
算数に続いて、本人任せで大丈夫になるかもしれません。



【社会】：
金曜日に社会のテストとの連絡がありました。
範囲は、古墳時代まで。

どうしてもわからなければ、解説をしたりもしますが、
本人は、できるだけ、自分でやりたいところだと思います。
問題を解いて、練習を重ねることで覚えるしかありませんが、
授業進度が早いので、なかなか大変です。
今日は、縄文・弥生時代を、明日以降は古墳時代を頑張ってもらいます。



【英語】：
文法は動詞の形、
会話文は準２級過去問、
単語１０個暗記、をやっていきます。



◆高３◆
さてさて。
上のおねーさんの方はどうなったかと言いますと・・・
何やら少し、お勉強を始めているようです。

受験科目は、結局のところ、センターでは国語、英語、倫理・政経の３つ。
筆記で必要となるのは、英語と国語。
数学や、生物・化学は、まったく必要なくなりました。
得意科目２つに、今年授業でやる政経。
（政経が難しいようだったら、世界史になるかもしれませんが）
これは助かるな・・・。

ただ。
センターの割合は低く、あくまで、大事なのは２次試験の実技。
これは、どうにもしてあげられません。
ひたすら楽器レッスンを頑張っていただきましょう。

私は政経のお手伝いをします。
一問一答を作っていますが、話の展開が難しいです・・・
歴史のように、時間の経過にそって順番に話が進んでいくと作りやすいのですが、
問題集の問題も、教科書の順番とは一致していなくて、何かと難しいです。