2019/6/30(日)

◆小６◆
【家庭学習ノート（算数）】：
本人いわく、日曜日はノート２ページ。
今週は、わり算のテストも漢字のテストもありますが、
わり算の文章題で、ちょっとミスが出るようなので、今日は内容指定させていただきます。
漢字はお休みして、今日、明日、あさってと、わり算の文章題をやってもらいます。


【社会】：
「戦国時代」を教科書準拠問題集でやってもらいます。
今日は、太閤検地から江戸幕府の成立。
ダンノウラ、オケハザマ、セキガハラ・・・時代を越えて、全部ごっちゃになりそうです（笑）


【理科】：
火曜日のテストにむけて「人間と他の動物のからだ」の総まとめをしていきます。
血液の流れと酸素量の関係が、ちょっと混乱気味なようです。

心臓から全身へ向かう大動脈は酸素が多く、全身から心臓に戻る大静脈は二酸化炭素が多い。
心臓から肺へ向かう肺動脈は二酸化炭素、肺から心臓に戻る肺静脈は酸素が多い。
言われてみればそうなんですけど、文章で書かれると、混乱しますね。

どんなルートを通って、どこで、どんな受け渡しがあるのか・・・
想像して想像して想像して・・・考えて、覚えてもらいます。
小さめ問題集で繰り返していきます。


テストの近い算数、理科、覚えるのが大変な社会の負担が大きいので、
残りの教科は軽くやります。

【英語】：
mikan（出る順パス単）、単語カード、短文カードで単語を覚えてもらいます。
英検３級を受けたときには、リスニングまぁまぁ、ライティングＯＫ、長文ＯＫ，単語文法がまったくダメ、という結果でしたが、
昨日、過去問大問１（単語問題）をやった感じでは、確かにmikanで覚えた単語がたくさん出てきて、正解できていて、「ほんとに『出る』んだな」と思いました（笑）
今日は、過去問はやりませんが、この調子で単語を頑張って覚えてもらいましょう。
残り、問題はリスニングとライティングかー・・・


【国語】：
小６問題集をやってもらいます。


【プログラミング】：
お休みします。