2019/6/27(木)◆日本史も。

◆小６◆
今日も、教科数は多いのですが、難しいものはなさそうに感じます。
今日は自力で頑張る日ですが、スイスイと進めていただきましょう。


【算数】：
家庭学習ノートに分数のわり算をやってもらいます。

【漢字】
家庭学習ノートに漢字練習をしてもらいます。

【社会】：
室町時代を小さめ問題集で復習してもらいます。

【理科】：
「肝臓と腎臓」のところを小さめ問題集で復習してもらいます。

【英語】：
mikan（出る順パス単）で、出る度Bの単語を覚えてもらいます。

【プログラミング】：
問題集を１枚やってもらいます。

【国語】：
文章読解問題を１枚やってもらいます。



◆高３◆
【日本史】：
先週末の話になりますが・・・
マチ中の大きな本屋さんへ行ってきました。
何度か行ったことがありますが、あんなに混んでいたのは初めて見ました。
高校生の、参考書コーナーです。
どの教科、どの分野の場所でも、たくさんの高校生が、問題集や参考書を検討していて、
定期テストの結果が出たあとの土日って、こういう風景になるんだなーって思いました（笑）

私は何を見に行ったのかといいますと、「日本史」です。
うちのお姉さんは、政治経済で受験するので関係ないのですが、
春のマーク模試で、思ったような成績をとれなかったという知り合いの生徒さんから、
受験までに合格ラインまで成績を上げたいとのリクエストで、一緒にお勉強することになりました。


科目は、日本史と政経。


で、春のマーク模試（日本史）に、私も少し挑戦してみました。
あ、一応、高校社会の教員免許は持っているのですよ、
でも、すっ・・・かり、さび付いてます（笑）

全体的に「ぼんやり」記憶にあるというだけで何も正確には覚えていなくて、
問題全部は解いていませんが、「ぼんやり」レベルでは「散々な結果となる」ということだけは、わかりました（笑）
どうしたら高得点をとれるか・・・の答えは、
やはり、教科書の内容を細かいところまで「すべて」を「正確に」覚えこむ、ということしかないようです。
私自身は覚えなおす気はないのですが（笑）、
受験生さんには、頑張っていただかなければなりません。

けれども、日本史にばかり時間がかかって、そのせいで他教科に力を入れられなかった・・・と言わせるわけにもいきません。
英語もあり、数学もあり、それらの配点は社会の倍なので、社会の倍頑張らなくてはならないのでしょう。
どこをどう組み立ててやっていくと、効率的に少ない時間ですみずみまで覚えていけるか・・・
その教材づくりは、上の子の対策よりもはるかに、責任重大で頭を使いそうです。
自分は覚える気はさらさらないけど（笑）、教材づくりは真剣に頑張ります。


世界史や政経では、センター対策問題集を購入しましたが、
直前に力試しをするような、本番形式の問題集を買ってしまったので、
時代別、分野別になっておらず、問題の仕分け・選択が大変でした。
今回は、ちゃんと本屋さんへ行って、おばさんも高校生たちに混じって内容を確認（笑）、
最初から問題が時代順になっている問題集を選んできました。
選んではきましたが、購入はメルカリで中古です（笑）



スタートのリクエストは、「飛鳥時代以降から」とのこと。
ということは・・・


聖武天皇、行基、鑑真、道長、清盛、頼朝、まさこ・・・


この人たち、最近、どこぞで見ましたね（笑）


高校生も、やることは同じ。
先に骨格部分を、それがしっかりしてから枝葉を、の順で覚えていきましょう。
日本史Bレベルでの暗記は、まずは天皇を軸に流れをつかみ、それから施策詳細、の順で覚えてらうのがいいでしょうかね。

大化の改新の天智天皇から、聖武天皇の娘、称徳天皇まで、
それぞれみなさんに重要な施策があり、重大な「乱」や「変」があるので、
それも合わせて、全天皇一気に覚えていただきましょう。

７月から学習スタートで、次のマーク模試は８月中旬。
範囲は原始・古代から天保の改革・幕末まで。広いよ！！
１か月半でその範囲の全部をカバーはしきれないと思いますが、
まずは、前回点数と、本番目標点の中間くらいまで上げる！のを目標に、
頑張って準備しようと思います。

上の子の政治経済のマーク模試も同じく８月中旬。
政治経済の出題範囲は・・・「全範囲」ですって。
なんということでしょう・・・。
頑張ってくれるのかなぁ・・・。