2020/3/1(日)

休校は、とりあえず１週間伸びて、１３日までとなりました。
そのころに、感染が止まって収束傾向となっている・・とは思えないので、
再延長となるんじゃないかな・・・と思います。

学校から、休み中の学習プリントなどが来るんじゃないかと思っていましたが、
そういうこともなさそうです。

なので、身近な友達に声をかけて、オンラインで通信教育（？）を始めてみました。

PDFで配信、プリントアウトして問題をやってもらって、ＪＰＧで送ってもらう。
丸付けをして返信、翌日の学習前に間違えたところをやり直してもらう・・・

ほんの少しの人数だし、みんな同じ学年だし、同じプリントをするんだし・・・
と思っていましたが、始めてみると、
ＰＣの画面上で丸付けをしたり、解説を入れたりするのは、思ったより大変でした。
複数画面と、ペン型マウスが欲しいところですが、そんな贅沢は言っていられないので、
もう少し効率的な丸付けを考えてみようと思います。
効率よくできるようになったら、ほかのお友達にも声をかけたいです。

英語以外の内容はみんな下の子と同じなので、以下は、みんなの今日の学習予定です。


【国語】：
午前に、読解プリントを１枚やってもらいます。


【算数】：
午前は、学校の宿題をやってもらいます。
午後は、もう１回「文字の式」をやってもらいます。
文字の式がよくできていたコは、分数のかけ算です。


【理科】：
中１最初の定期テストが生物分野だとすると、「植物のつくり」になるようです。
それに合わせて、今日は、小５「花から実へ」のところをやってもらいます。


【社会】：
午前は、縄文・弥生時代を進めていきます。
午後は、小５地理をやってもらいます。


【英語】：
午前は、リスニングと会話文をやってもらいます。
午後は、単語暗記とライティングです。
長文問題が、長文すぎてへこたれます（笑）
今日はライティングもあるので、長文問題はやらず、mikanをやってもらいます。