2019/2/13(水) 調べ学習に挑戦です。

◆小５◆
【理科】：
昨日、理科の授業が２時間続きで、「もののとけ方」の実験をしてきたようです。
今日はそのへんのところを、家庭学習ノートにまとめてもらおうと思います。


家庭学習ノート、本来は、誰かに「お勉強をやらされる」のではなく
自分から進んで「自分の興味のあることに取り組む」ということが目的のようです。
内容的には、プチ自由研究みたいな調べ学習が良いようで、
要は「自分で課題をみつけ、疑問点をあげて、調べて、まとめる」というようなことをやってほしいみたいです。

はい。
わかっては、います。


が。
うちの下の子は、とにかくお勉強をしたくない人なので、
与えられた課題をこなす、ということがそもそも大変。
家庭学習は、あえて言うなら「簡単ですぐ終わることをやりたい」という希望があるくらいで(笑)、興味のあること自体がないし、疑問点も思い浮かびません。
「自分で課題をみつけて、疑問点をあげて、調べて、まとめてごらーん」なんて放り出してしまうとどうなるか。
何をしたら良いのか、どうしたらよいのか、あれもこれもできなくて、機能停止して墜落してしまう。。。そんな感じでした。
というわけで、我が家の家庭学習ノートは、目的も内容も、教育委員会の理想から、まったく外れているのは自覚しています(笑)


算数は、自分で考えてやっているように見えますが、実は「算数で、今日の授業の復習をする」ということが決まっているので、ちょっと理想と違っています。
けれど、内容はともあれ、毎日毎日頑張って続けてきたので、
「やるべき課題をこなす」ということについては、
だんだんとできるようになってきたように思います。
前より、お勉強のハードルが低くなっているように見えるというか・・・
「お勉強をする」ということに慣れてきた感じに見えます。


なので。
そろそろ、理想に近づけていっても大丈夫かな・・・
「調べもの学習」にも挑戦していっていいかな・・・と、思いました。
始めるなら、一番好きな理科からですね。


今日は、自分で考えて、自由にやってごらんと、放り出してみます(笑)
時間がかかるかもしれませんし、上手にできないかもしれませんが、それでもＯＫです。
内容の良しあしは、追々ということで(笑)、
機能停止して墜落せずに、なんとか着陸してくれればそれで良いです。
まずは、家庭学習ノートらしい家庭学習の第一歩、頑張ってもらいます。


【国語】【算数】【社会】【英語】：
他の教科も、課題はたくさんあるので、「家庭学習ノートらしい家庭学習」にばかりこだわって
お休み続きにするわけにはいきませんが、
とりあえず今日のところは、お休みします。