2018/12/7(金) 表計算が楽しそうです（笑）

【漢字・家庭学習ノート】：
今日から、漢検ステップ２巡目です。
読み問題を書き取り問題につくりかえて、練習していきます。

１巡目は、筆順確認を兼ねて、字形練習をしてから書き取り問題をしていました。
すると、今日はこの漢字を使った問題が出るんだなということがわかるので、
ものすごいヒントになってしまします（笑）し、
前の日に問題文と答えを入力するとき、答えを見ているわけですから、
書き取り問題も、相当簡単スムーズにできたと思います。
それもまた、覚えるための勉強の一環、というふうにしてきましたが。

２巡目は、難易度ＵＰ。
字形練習なし、前の日の入力もなしにします。
算数でエクセルを使っている間は、漢字プリントの文字入力をお休みします。

２巡目は、順調にいけば、１月上旬に終わる予定です。
その後は、筆順問題や対義語類義語問題などをやっていきます。




【算数・家庭学習ノート】：
「帯グラフと円グラフ」のところをノートにやってもらいます。
問題文入力と表とグラフのもとの作成をエクセルでやり、
割合の計算は自力で筆算でやり、
エクセルの余白には、数式入力＆自動グラフ作成をして答え合わせ、
と、やっていきます。

エクセルの操作としては、こっちの方が（漢字プリントより）ずっと楽しそうですね。
コピペが大好き(笑)
苦労して作ったものが、貼り付けでどんどん増えていくと、
「ウェ～イ！」
と歓声が上がります(笑)

あと、前回、表の合計のところだけ、数式入力して自動計算してみたのですが、
表の数字を変えると合計も勝手に変わるのがとても面白かったようで、
「数字が変わる～！」と大騒ぎしていました(笑)

楽しそうで何より（笑）

今日は、答え合わせ用にグラフも自動表示してもらいます。
今日も、楽しんでいただきましょう(笑)

でも、授業ではもうグラフの学習は終わって、分数のかけ算、わり算の学習に進んだそうです。
テストが近そうなので、遊んでばかりいないで（笑）、
ちょっとスピードアップして頑張っていきます。




【理科】：
「電磁石」のところを問題集でやっていきます。




【社会】：
現単元の「情報」分野をやっていきます。




【英語】：
小５問題集に戻ります。
「What do you have on Monday?」という単元で、
月曜日には、何の授業があるのか、という内容です。
ここでは、曜日の名前、教科の名前を正しく書けるようにすることのほか、
改めて、疑問詞疑問文のしくみを見てみようと思います。

疑問詞の後ろに、疑問文を付ける、ただそれだけのことですけど、
これも、習うより慣れろで、なんとなく勢いで使ってきた文章です。
改めて確認しておこうと思います。




【文章読解】：
お休みします。